Psychologie apprentissage par imitation: apprentissage par imitation
L’apprentissage se fait par la reproduction des réponses d’un leader ou modèle. Le concept d’imitation à deux sens ; il y à une imitation sensori-motrice qui concerne essentiellement l’animal et il y à une imitation symbolique (ou différée) qui reflète un développement cognitif élevé avec des mécanismes de représentation mentale qui concerne essentiellement l’enfant et l’adulte (Janet, 1928 ; Claparède, 1964 ; Piaget, 1966).
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